[목차]
제1장 서론
제2장 이론적 배경 제1절 범죄예방과 치안의식 제2절 치안의식과 치안교육제3장 측정 및 조사 제1절 측정 제2절 조사방법 및 표본제4장 치안의식 실태 제1절 범죄불안 제2절 경찰에 대한 태도 제3절 범죄에 대한 태도제5장 규범의식 제1절 법에 대한 태도 제2절 폭력에 대한 태도 제3절 억제요인의 지각 제4절 치안의식과 규범의식제6장 치안교육 제1절 치안교육 실태 제2절 치안교육의 효과제7장 주요 발견 및 정책제안 제1절 조사결과 정리 및 정책적 함의 제2절 정책제안
[요약]
청소년의 치안의식, 규범의식, 치안교육실태에 대한 조사분석을 통해
경찰에 대한 긍정적 태도와 이미지의 중요성을 확인하고,
이의 확보를 위한 경찰차원의 대책을 세가지 방향
(경찰친밀감 및 이미지 개선 프로그램, 치안교육개선, 청소년의 경찰활동 참여프로그램)에서 제시