정보공개

책임연구보고서

제목
ICT를 이용한 경찰교육 선진화 방안
저자 권태형 작성날짜 2010-03-29
다운수 9 조회수 991
Ebook - 면수 81
연구분야 정책기획 연구자료 책임연구보고서
주제어 이러닝, 사이버교육, 경찰교육, 직장교육, 승진시험
첨부파일 PSI_2009-14.pdf
[목차]

제1장 서론 1
 제1절 연구의 배경 및 목적 1
 제2절 연구의 내용 및 연구방법 2



제2장 이러닝에 대한 고찰 4
 제1절 이러닝의 개요 4
 제2절 IPTV를 이용한 이러닝 8



제3장 경찰의 교육과 학습 25
 제1절 경찰 교육·학습 현황 25
 제2절 관련 설문조사 46



제4장 ICT를 이용한 경찰교육 개선방안 69
 제1절 사이버교육 활용 제고 69
 제2절 경찰교육 콘텐츠 제공·이용방안 71



제5장 결론 75



참고문헌 77

 

[요약]
다른 정부기관 공무원과 달리 경찰공무원은 집체교육이 많다. 경찰은 월2회 이상 직장훈련을 실시하고 있는데 주로 대면식 집체교육을 하고 있다. 특히 각종 치안현안이 발생할 때 마다 경찰 지휘부는 전 직원을 대상으로 하는 교육 지시를 수시로 하달하고 있는 실정이다. 이처럼 잦은 교육에는 기본근무자 외에도 근무 중이 아닌 비번근무자 까지 참석해야만 하기 때문에 직원들의 피로가 쌓이는 등의 애로사항이 발생하고 있다.

이러한 상황에서 지금과 같은 대면식 집체교육을 효과적으로 대처?보완할 수 있는 교육방식이 요구되고 있는데, 정보통신기술(ICT: Information Communication Technology)의 발달로 등장한 새로운 교육학습방식은 전통적인 학습방식에 비해 그 효과가 있는 것으로 알려져 있다. 이에 본 연구는 경찰의 교육현황을 검토해 보고 경찰교육에 정보통신기술을 이용하여 교육효과를 높일 수 있는 방법과 이를 위한 정책 수립시 고려해야 할 부분을 도출하는데 목적이 있다.
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